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| 类比思维在高职院校数学课堂教学的实践应用 | |
| 作者单位： | ;1.泉州经贸职业技术学院慈山分院 |
| 摘 要： | 作为一种使用率较高的逻辑思维方式,类比思维对于高职院校的数学教学具有十分重要的作用。其能够有效地解决学生学习能力偏弱,基础欠牢固等问题,从而使高职数学的课堂教学效果与教学质量得到提升。把握类比思维这一准确的思维方式,除了有益于数学学习之外,而且还对学生创新能力与探究能力的提升起到积极地作用。本文就类比思维在高职院校数学课堂教学的实践应用展开探讨。 |
| 关 键 词： | 类比思维 高职 数学 应用 |
Practical application of analogy thinking in mathematics classroom teaching in higher vocational colleges |
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