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| 对高中化学教学生活化的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.安远县第二中学 |
| 摘 要： | 化学本身就是一门探究性学科,而探究的对象就是我们日常生活中的事物。通过化学的学习,学生能够进一步解释生活中的一些现象,在实践中对理论性的化学知识有所认识。在当前高中化学教学中推进生活化的教学,需要教师从为学生创建生活化的学习情境、将生活常识带入到化学课堂,以及布置生活化的作业等多个方面入手。教师也要时刻保持信息的敏感性,采集生活信息进入课堂。 |
| 关 键 词： | 高中化学 生活化 教学策略 |
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