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| 小学语文教材中儿童诗教学原则及策略 | |
| 作者单位： | ;1.南康区横市镇小学 |
| 摘 要： | 儿童诗作为文学欣赏教学的基础性内容,对于儿童语文学习兴趣培养与素养的形成有着积极性的作用。儿童诗在小学语文教材过程中有独特的特点,富于童趣,内容明快,对开启儿童的语文欣赏能力,激发学生的语文学习兴趣有着重要的作用。教师在进行儿童诗教学的过程中,要尊重儿童的思维特点,结合生活实际开展教学活动。 |
| 关 键 词： | 儿童诗 创作 阅读能力 |
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