基于大学生认同心理的社会主义核心价值观培养路径研究 |
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作者单位: | ;1.深圳大学师范学院 |
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摘 要: | 大学生在接受社会主义核心价值观教育的过程中,其认同程度直接影响着思想政治教育的实效性。本文将研究视角聚焦在大学生的认同身份上,从微观层面将大学生认同的心理要素解构成认知认同、情感认同、价值认同和意志行为认同,进而提出基于大学生认同心理的社会主义核心价值观培养路径。
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关 键 词: | 大学生 认同心理 社会主义核心价值观 路径 |
Research on the cultivation path of socialist core values based on college students' identification psychology |
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