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| 小学数学中的“问题教学”研究 | |
| 作者单位： | ;1.南康区实验小学 |
| 摘 要： | 教学目标是教学的起点,问题是思维的起点,问题的设置必须围绕教学目标而定。课堂提问,是在课堂教学过程中,根据教学目的、学情等设计问题进行教学问答的一种教学形式,是师生互动的重要形式,是教师、学生和教材三者的纽带。人们认为它是课堂教学的"常规武器",课堂提问适用于教学的各个环节。在小学数学课堂中巧妙地设计有效的问题,可以提高课堂教学的效率。 |
| 关 键 词： | 有效提问 小学数学 提高 课堂 效率 |
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