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大学生学习成绩影响因素的实证研究
作者单位:;1.福建农林大学交通与土木工程学院
摘    要:本文利用所授课班级的学习成绩作为样本数据,运用SPSS软件对不同高考入学成绩、不同性别学生的学习成绩进行方差分析。结果表明高考入学成绩不同的学生学习成绩不存在显著差异,而女学生的学习成绩明显高于男学生的学习成绩,且两者之间存在显著差异。另外,本文进一步探讨了转专业是否对大学生的成绩具有影响,结果表明非转专业学生的学习成绩明显高于转专业学生的学习成绩。

关 键 词:大学生  学习成绩  方差分析

Empirical study on the impact factors of undergraduate academic record
Abstract:
Keywords:
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