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| 高三历史教学切点角度设计 | |
| 作者单位： | ;1.台州市院桥中学 |
| 摘 要： | 高三是学生历史知识系统整合的阶段,同时也是学生历史学习的关键阶段。如何帮助学生梳理历史知识,提升学生的历史综合素养,教师要对课堂教学展开创新设计。在课堂教学时,教师坚持以学生为本的理念,从多角度进行切入,灵活整合教学技术,以达到加大课堂容量、拓展学生思维、打造高效历史课堂的目标,使学生具备基本的历史核心素养。 |
| 关 键 词： | 高三历史 多元角度 创新设计 |
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