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高职高专院校双语教学的困境和应对策略
作者单位:;1.南通航运职业技术学院人文艺术系
摘    要:本文通过对双语教学中普遍存在的课程目标定位、课程设置、学生英语水平滞后、师资建设等问题的分析,试探讨相关应对策略,以期推动我国双语教学向纵深发展,提升高职外语人才培养水平。

关 键 词:高职高专  双语教学  策略

The Dilemma and Countermeasures of Bilingual Teaching in Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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