合作学习在高职英语口语教学中的策略运用 |
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作者单位: | ;1.江苏省扬州商务高等职业学校 |
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摘 要: | 合作学习于20世纪70年代兴起于美国,并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展,又称为协作学习或共同学习。作为一种先进的教学理论和策略体系,合作学习能够弥补班级教学和个别学习的不足,提高学生的学业成绩,并能够培养学生良好的合作精神和技能。在职业学校的口语教学运用合作学习,能够有效提高学生的口头表达能力,并对学生社会技能的提高有着积极的作用。
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关 键 词: | 合作学习 高职英语口语教学 策略 |
The Application of Cooperative Learning Strategy in Oral English Teaching of Higher Vocational School |
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