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| 提高认识,加强实验室的建设和管理 | |
| 引用本文： | 付丽华,石丽.提高认识,加强实验室的建设和管理[J].辽宁教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 付丽华 石丽 |
| 作者单位： | 沈阳工业学院 |
| 摘 要： | 一、工科院校实验室的地位 （一）工科院校的实验室是进行实验教学的重要场所，是教育计划的重要组成部分，它对于实现培养目标、培养高质量的现场工程师和管理人才，有着重要作用。 （二）随着经济、科学技术的发展，工科院校教学设备、装置等实验条件的改善，为工科院校建成既是教学中心，也是科学研究中心创造了条件。因此，工科院校的实验室就成了学校科学研究的重要基地。各工科院校所取得的科研成果是离不开实验室的。 （三）为充分发挥工科院校多学科、多层次、多门类的优势和实验条件，开展技术服务工作。 二、工科院校… |
| 关 键 词： | 工科院校 实验室 |
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