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| “说课”纵横谈 | |
| 引用本文： | 黄超.“说课”纵横谈[J].中学文科,2008(9). |
| 作者姓名： | 黄超 |
| 作者单位： | 广西玉林实验中学,537000 |
| 摘 要： | 一、“说课”之要义“说课”是一种新兴的教研形式，它是指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述对某节课（或某单元）的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说课者答辩，在在评议答辩中改进备课，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。简而言之，“说课”就是说明这节课为什么这样教。 |
| 关 键 词： | “说课” 教研形式 教学设想 教研人员 教研活动 教学设计 执教者 备课 |
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