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| 浅谈体育教学中『学为主体』的误区及对策 | |
| 引用本文： | 袁冲.浅谈体育教学中『学为主体』的误区及对策[J].体育教学,2002(2):12-13. |
| 作者姓名： | 袁冲 |
| 作者单位： | 江苏省通州市川港中学 |
| 摘 要： | 在体育课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,已是广大体育教师的共识,也是当今体育教学改革的主流。然而,纵观当今的体育课堂教学,在发挥学生主体作用的同时,还存在着这样或那样的误区,学生并不能成为体育教学的真正主体。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 认误区 学生主体性 体育教学 |
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