支架式教学理念下智力障碍儿童职业教育初探 |
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引用本文: | 李燕.支架式教学理念下智力障碍儿童职业教育初探[J].绥化学院学报,2015(7). |
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作者姓名: | 李燕 |
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作者单位: | 乐山师范学院 四川乐山 614000 |
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摘 要: | 智力障碍儿童的职业教育不仅关系到学生的专业技能与职业发展,还关系到学生的健康成长、学校乃至社会的文明、进步与发展,值得社会和广大教育者的广泛关注。文章从支架式教学的观点出发,概括了目前特殊学校中智力障碍儿童职业教育的现状,并在次基础上提出了如何利用支架式教育的理论与方法,提高智力障碍儿童的自理、职业技能水平,从而为提高智力障碍儿童生活质量提供新的探索途径。
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关 键 词: | 支架式教学 智力障碍儿童 职业教育 |
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