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| 浅谈中学生闭锁心理的化解 | |
| 引用本文： | 马菊英.浅谈中学生闭锁心理的化解[J].青海教育,2008(7):84-84. |
| 作者姓名： | 马菊英 |
| 摘 要： | 中学生闭锁心理产生的原因，大致有以下几方面：①由学生生理发展的特点所造成。中学生由于第二特征的出现以及大脑和神经系统的发育，使他们产生了“成人感”。他们由于担心被人“小看”，往往羞于在成人面前暴露内心世界的稚嫩，而产生闭锁心理。②学生心理发展的社会性使然。由于中学生的心理发展渐趋于成熟，所以与成年人的关系则由依赖型转变为密切接触型或保持距离型两个极端，表现出关闭型和相对开放性并存的特点。③学生随着年龄的增长，其思维由经验性向理论性发展，这必然引起他们情感上的变化，他们心里虽有许多奇异的想法，但往往由于这样或那样的原因而不敢轻易表露出来。 |
| 关 键 词： | 闭锁心理 中学生 心理发展 生理发展 神经系统 内心世界 社会性 成年人 |
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