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| 从顺水推舟到水到渠成 | |
| 引用本文： | 曹云玉.从顺水推舟到水到渠成[J].课外阅读,2010(7):139-139. |
| 作者姓名： | 曹云玉 |
| 作者单位： | 福建省,宁德市福安上白石镇财洪小学,福建,宁德,355000 |
| 摘 要： | 作文教学中一种长期以来形成的习惯做法，就是脱离学生的生活实际，过分强调审题——揣摩出题者要我写什么。怎样写，再硬凑些内容装进命题的框架里去。这种违反作文自然规律，“依葫芦画瓢”的训练，怎能不使学生对作文产生厌烦的心理呢？最近，我发现在课余与学生们讨论过的一些话题被学生收进了作文。而且比别的内容写得生动、具体，表达出了学生真实而朴素的情感。 |
| 关 键 词： | 作文教学 习惯做法 生活实际 自然规律 学生 内容 揣摩 课余 |
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