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| 活环境·活教育·活本领--"生活教育理论"指导下的幼儿园社区教育资源的开发和利用 | |
| 引用本文： | 钱月琴.活环境·活教育·活本领--"生活教育理论"指导下的幼儿园社区教育资源的开发和利用[J].学前教育研究,2004(5):58-59. |
| 作者姓名： | 钱月琴 |
| 作者单位： | 215200,江苏省吴江爱德双语实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 在陶行知“生活即教育”理论的指导下，幼儿园合理开发和利用社区资源，能够使之成为幼儿园活的教育场所、活的教育内容和活的教育方法，孩子能够获得活的本领。 |
| 关 键 词： | “生活教育理论” 社区教育资源 幼儿教育 教育方法 教育内容 |
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