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少数民族地区教师教育与民族性理念
引用本文:果红.少数民族地区教师教育与民族性理念[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2005,37(6):74-78.
作者姓名:果红
作者单位:云南师范大学,成人教育学院,云南,昆明,650092
基金项目:云南省教育厅社科研究基金;"边疆少数民族地区基础教育教师职后培训的民族性研究",项目编号:04Y777G.
摘    要:就少数民族地区的教师教育有必要重视并强化教育的民族性理念,提出了在少数民族地区教师教育中植入民族性理念的观点,并将其体现在教师教育的课程设置中.

关 键 词:少数民族  教师教育  民族性  理念
文章编号:1000-5110(2005)06-0074-05
收稿时间:2005-04-24
修稿时间:2005年4月24日

The education of teachers and the idea of nationality in minority areas
GUO Hong.The education of teachers and the idea of nationality in minority areas[J].Journal of Yunnan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2005,37(6):74-78.
Authors:GUO Hong
Institution:School of Adult Education, Yunnan Normal University, Kunming 650092, China
Abstract:The education of teachers and the idea of nationality should be strengthen in minority areas. This paper presents the viewpoint of introducing the idea of nationality into the education of teachers in minority areas, and into the courses offered for them.
Keywords:minority areas  education of teacher  nationality
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