|
|||||
|
|
| 语文新课程：从文本走向生本 | |
| 引用本文： | 黄丽华.语文新课程：从文本走向生本[J].云南教育,2004(25):20-21. |
| 作者姓名： | 黄丽华 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市西平小学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神……”语文课程应“尊重学生在学习过程中的独特体验”。这既是整个语文课程实施的要求，也是对语文教学提出的要求，它要求语文教学改变以教师为中心组织教学，忽视学生的生活背景和个性体验的教学模式。 |
| 关 键 词： | 课程标准 语文教学 教学模式 学习资源 教学效率 小学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |