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| 历史教学与学生能力培养 | |
| 引用本文： | 杨建领.历史教学与学生能力培养[J].河南教育,2005(10):28-28. |
| 作者姓名： | 杨建领 |
| 摘 要： | 就历史学科而言，为了更好地培养学生的能力。教师必须把握教材的基本观点，设计若干问题。并通过启发诱导，让学生阅读教材，思考回答问题，教师再从中点拨、讲解，从而使教材的基本观点深入人心，力求达到知识、情感和理论的有机统一。因此，这就要求我们历史教师在培养学生的创新意识和实践能力方面下工夫，引导学生刻苦钻研，积极探索，不断提高自己的能力。 |
| 关 键 词： | 学生能力培养 历史教学 阅读教材 历史教师 培养学生 基本观点 历史学科 启发诱导 回答问题 |
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