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| 地图在高中地理教学中的作用 | |
| 引用本文： | 徐海峰.地图在高中地理教学中的作用[J].考试周刊,2014(86):131-131. |
| 作者姓名： | 徐海峰 |
| 作者单位： | 大丰市新丰中学,江苏 大丰,224100 |
| 摘 要： | 地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达,也是地理学科独有的一种语言。地图中包藏众多的显性和隐性地理知识,许多地理特点、规律都可以通过观察、分析地图得出。地图和地理教学始终相伴,这是地理教学的一大特点,对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力都起着非常重要的作用。图文结合,以图导学,引导学生学会读图,学会对地图信息加以分析运用,提高学生的读图能力;通过阅读地图进行分析、综合、概括、判断、推理,引发学生的地理知识联想,拓展思路,发散思维,发展智力,在地理教学中培养学生的创新能力;能帮助学生建立形象思维,提高解决问题的能力,使教学收到事半功倍的效果,地图是学习地理的工具。 |
| 关 键 词： | 地图 高中地理 教学作用 |
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