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揭、猜、比、验、想——“圆的周长”教学五步曲
引用本文:
刘金梅.揭、猜、比、验、想——“圆的周长”教学五步曲[J].河北教育,1996(4).
作者姓名:
刘金梅
作者单位:
保定市西大街小学
摘 要:
“圆的周长”是小学几何知识中的一个重要内容,也是今后学习的基础.学生学习、理解这部分知识之所以会感到困难,是因为他们在学习中遇到了许多的“第一次”.
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