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| 改革开放30年我国高等工程教育发展回顾 | |
| 引用本文： | 黄照旭.改革开放30年我国高等工程教育发展回顾[J].江西教育科研,2011(4):29-31,64. |
| 作者姓名： | 黄照旭 |
| 作者单位： | 贵州财经学院教育管理学院,贵州贵阳550004 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“我国高等教育大众化过程中高等教育层次及专业结构的研究”成果. |
| 摘 要： | 改革开放30年来,我国高等工程教育的规模迅速扩大,结构更加多样,师资总数和整体质量也得到了极大增长与提升,其发展在规模、结构和师资方面呈现出以下几个特点：第一,我国高等工程教育发展受政策性影响因素最大,相比之下自主发展较为缺乏;第二,随着上世纪末规模的极速扩大,出现了教育资源紧缺的现象,培养质量值得关注;第三,高等工程教育在整个高等教育中保持稳定;第四,高等工程教育的发展演变在很大程度上体现了社会发展的需求。 |
| 关 键 词： | 高等工程教育 发展 回顾 |
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