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| 大学公选课教学质量的辩证管理 | |
| 引用本文： | 徐燕.大学公选课教学质量的辩证管理[J].江西教育科研,2011(2):56-58. |
| 作者姓名： | 徐燕 |
| 作者单位： | 上饶师范学院美术与设计学院 |
| 基金项目： | 基金项目：江西省高等学校教学改革研究省级立项课题：地方院校公选课之教学质量反思与辩证管理研究（JXJG-07-16-13）. |
| 摘 要： | 公选课是高校课程体系的重要组成部分,是高校深化教学改革的产物。但公选课的开设与教学管理存在着一些普遍的冲突（高校培养计划与地方培养目标、知与行、专业发展与人文教育、开放性与质量监控）,严重制约了公选课的发展。为了科学地推进公选课长效发展,必须在正确把握四种关系（目标与学分、专业发展与综合能力、导与学、开放与监控）中加快推进公选课建设,充分发挥公选课在实现教育目标中应有的作用。 |
| 关 键 词： | 地方院校 公选课 教学质量 辩证管理 |
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