农村小学英语教学效益的现状、成因及对策——以九江地区农村小学为例 |
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引用本文: | 贺林茂,陈腊春.农村小学英语教学效益的现状、成因及对策——以九江地区农村小学为例[J].江西教育科研,2011(11):55-57. |
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作者姓名: | 贺林茂 陈腊春 |
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作者单位: | 九江学院外国语学院,江西九江332005 |
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基金项目: | 本文为全国教育科学“十一五”规划单位资助教育部规划课题“城乡小学英语教育效益比较研究”(课题编号:FFB090590)的研究成果. |
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摘 要: | 在对九江地区城乡小学英语教学进行了调查、测试及比较的基础上,探讨农村小学英语教学效益不乐观的现状,分析其成因,提出提高农村小学英语教学效益的对策。
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关 键 词: | 农村 小学英语 教学效益 现状 成因 对策 |
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