|
|||||
|
|
| 非英语专业大学生英语听力学习策略倾向调查与分析 | |
| 引用本文： | 李晶,赵波.非英语专业大学生英语听力学习策略倾向调查与分析[J].江西教育科研,2011(4):105-107. |
| 作者姓名： | 李晶 赵波 |
| 作者单位： | 南昌理工学院,江西南昌330044 |
| 摘 要： | 通过听力策略调查问卷和测试,对南昌理工学院180名非英语专业大学生的听力策略使用情况进行调查分析,发现非英语专业大学生使用听力策略处于中等频率水平,受试者最常使用认知策略,其次是元认知策略和社会情感策略;高听力水平组比低听力水平组使用听力策略的平均数要高很多;女学生比男学生更经常使用总的听力策略;学生使用听力策略与他们的听力水平之间是正相关的关系。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 听力理解 听力策略 听力教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |