| 壮医专业学位硕士研究生临床能力培养与考核的探索 |
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| 引用本文： | 方刚,林辰,庞宇舟,韦杏,石川.壮医专业学位硕士研究生临床能力培养与考核的探索[J].教育教学论坛,2015(10):125-126. |
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| 作者姓名： | 方刚 林辰 庞宇舟 韦杏 石川 |
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| 作者单位： | 1. 广西中医药大学,广西 南宁,530001
2. 广西中医药大学 赛恩斯新医药学院,广西 南宁,530200 |
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| 基金项目： | 广西研究生教育创新计划资助项目(编号201110600R05)；广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划资助项目壮医基础与临床研究创新团队 |
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| 摘 要： | 壮医是壮族人民将其在长期的生产、生活实践及同疾病的顽强斗争过程中,不断积累和总结出的宝贵医疗经验进行提炼和升华而逐渐形成的独特的理论体系。壮医对壮族地区人口的繁衍及广大人民群众的健康做出了卓越的贡献。进入21世纪,壮医得到了前所未有的支持和发展,2006年经国务院学位办批准我院获民族医药硕士授权点。壮医有自己鲜明的民族特色和地域性,无论是理论体系还是临床,都与其他专业有着较大的差异,所以在培养壮医专业学位硕士研究生时,不能完全照搬中医专业,需要制定符合壮医本专业的培养和考核方案。如何加强壮医专业学位硕士研究生临床能力的培养和考核是目前待解决的重要问题。
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| 关 键 词： | 壮医 研究生 临床能力培养 评价 |
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