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| 让学生在合作交流中自主学习 | |
| 引用本文： | 沈清楼.让学生在合作交流中自主学习[J].考试周刊,2014(61):77-77. |
| 作者姓名： | 沈清楼 |
| 作者单位： | 永定县培丰中心小学,福建永定364100 |
| 摘 要： | 教师有效的教学活动不能仅仅依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的一种重要方式。合作交流有利于培养学生良好的合作意识和积极的个性心理品质,在交往互动的过程中,使学生多思维,多实践,多表达,体验到成功的喜悦,所以在教学中应重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与、自主学习,使数学课堂教学充满生机和活力。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 合作交流 自主学习 |
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