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| 完形填空阅读理解技能内容效度和反应效度之研究 | |
| 引用本文： | 范丽霞.完形填空阅读理解技能内容效度和反应效度之研究[J].华夏星火,2005(5):59-61. |
| 作者姓名： | 范丽霞 |
| 作者单位： | 滁州学院外语系 |
| 摘 要： | 1．1背景和目的 完形填空(the eloze test)，又叫完形程序(cloze procedure)。这一测试方法是1953年由W．L．Taylor创设的，其根据来自于格式塔心理学(Gestalt Psychologyl。用来测试以英语为本族语的人所阅读的文章的难度。此后，拉德尔等人多次在研究中发现完形填空是测试阅读能力的一种灵敏度很高的测试手段。他们的研究表明，完形填空题考试和多项选择阅读理解题考试有很高的相关性。 |
| 关 键 词： | 英语教学 完形填空 阅读理解 反应效度 阅读能力 阅读技能 内容效度 |
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