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| 《消费者行为学》实践教学模式创新的思考 | |
| 引用本文： | 李卫花,杜林芝.《消费者行为学》实践教学模式创新的思考[J].商情·科学教育家,2013(38). |
| 作者姓名： | 李卫花 杜林芝 |
| 作者单位： | 邢台学院 河北邢台054001 |
| 基金项目： | 科研立项:邢台学院2012年教改立项:《消费者行为学》实践教学的创新性研究的成果论文.课题 |
| 摘 要： | 随着市场竞争越来越激烈,消费者行为学在市场营销专业课程体系中地位日益被重视,但由于传统理论教学的缺陷,导致学生难以对所学知识真正做到学以致用.作为一门实践应用性很强的学科,该课程教学改革势在必行.本文从探讨该课程的实践教学模式入手,对消费者行为学课程教学改革进行思考,以期提高学科教学质量,激发学生学习积极性,增强学生综合运用知识的能力. |
| 关 键 词： | 消费者行为学 实践教学模式 创新 |
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