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| 高职生职业素养养成中加强价值观教育的对策思考 | |
| 引用本文： | 李月波.高职生职业素养养成中加强价值观教育的对策思考[J].中国职业技术教育,2012(25):92-93,96. |
| 作者姓名： | 李月波 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校学生的职业价值观是学生价值观的重要组成部分,是这一特殊的社会群体对于职业评价、职业选择和职业价值取向的总的看法,反映了高职学生的需要和社会属性间的关系,它对高职院校学生今后的职业生活有关键的指导作用。价值观教育是引导青年树立正确的人生理想目标的核心,它不仅影响到个人未来的发展、成长,也影响到民族素质和国家的兴衰"。因此,职业价值观教育在高职院校今后的发展中将具有更深远的战略意义。 |
| 关 键 词： | 高职院校学生 价值观教育 职业价值观 高职学生 重要组成部分 高职生 职业素养 人文教育 职业选择 自我价值 |
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