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| 培养中年级学生的写作能力之我见 | |
| 引用本文： | 李淑芳.培养中年级学生的写作能力之我见[J].学周刊C版,2015(3):179. |
| 作者姓名： | 李淑芳 |
| 作者单位： | 福建省云霄县元光小学 |
| 摘 要： | 在低年级的"写话"教学中,往往都是"看图写话",学生有图可依,写得比较得心应手,而中年级学生关于"写作"目标要从第一学段定位的"写话"过渡到第二学段的开始"习作",有大部分学生不太适应这种过渡,面对习作要求无从下笔,望"纸"兴叹,甚至有的学生只能抄袭习作参考书,解决燃眉之急,那么,如何来培养中年级学生的写作能力,解决写作中出现的这些问题呢?这里我提出几点建议和大家一起商榷。 |
| 关 键 词： | 写话 第一学段 生活素材 不拘形式 串词 激趣 生动逼真 书面表达 语言文字 教授法 |
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