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需求分析与法律英语课程定位
作者单位:
华东师范大学对外汉语学院,华东师范大学对外汉语学院
摘 要:
本文主要从专门用途英语的需求分析理论出发,并结合教学实际,提出了在外国语学院开设的法律英语课程应该是"为语言而法律",而非"为法律而语言"的观点,并以此为基点给予科学定位。
关 键 词:
需求分析
外语学院
法律英语
课程定位
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