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数学教学中提高学生思维实效性的策略

引用本文：	郭小平.数学教学中提高学生思维实效性的策略[J].教学与管理,2007(17).

作者姓名：	郭小平

作者单位：	浙江苍南县霞关小学

摘要：	在课堂教学中有很多课看似环环相扣,师生互动频繁,知识面到位,教学内容丰富,教学过程很顺利,教师也很满意。但课后留给学生积淀下来的东西,内化为学生的数学思考方法、解决问题的策略却不太令人满意。究
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