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高校双语教学环境下教师能力的拓展
引用本文:
桑迪欢.高校双语教学环境下教师能力的拓展[J].江苏高教,2011(2).
作者姓名:
桑迪欢
作者单位:
华东交通大学人文学院,南昌,330013
摘 要:
文章以双语教育的界定及其目标为切入点,从三个方面论述了双语教学环境下教师能力的拓展:教师的双语理论意识;教师的双文化理念;教师的学科知识传授和语言教育并重.在此基础上对我国当前的双语师资队伍建设作了思考.
关 键 词:
双语教学
教师能力
师资
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