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| 新课程背景下的教研工作 | |
| 引用本文： | 崔天裕.新课程背景下的教研工作[J].教育理论与实践,2008,28(9):62-62. |
| 作者姓名： | 崔天裕 |
| 作者单位： | 山西省阳城县教育局教学研究室 |
| 摘 要： | 教研室作为具有中国特色的教学研究组织，在新中国教育教学发展的不同时期曾经起着十分重要的作用，在历次课程改革中，课程理念和新的教学方法都是通过基层教研室和教研员推进到每所学校、每位老师的每一堂课的。由于教研室的教研员是离广大一线教师最近的“专家”和“权威”，所以一线教师对教研室和教研员“情”有独钟，这是教育教学改革的一支重要力量。 |
| 关 键 词： | 新课程背景 教研工作 教育教学改革 教学发展 一线教师 教研室 教研员 研究组织 |
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