|
|||||
|
|
| 人文教育在初中生物学教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 卫红云.人文教育在初中生物学教学中的渗透[J].生物学教学,2004,29(12):52-53. |
| 作者姓名： | 卫红云 |
| 作者单位： | 上海市金山区廊下中学,201516 |
| 摘 要： | 初中生物学是一门自然学科，在传授学生生物学知识和培养学生科学精神的同时，要渗透人文教育，培养学生的人文精神，使学生不仅成为一个“科学人”，同时也是一个“文化人”，即完整的、全面的人。生物学教学中可以渗透的人文教育有许多，笔者认为主要包括以下几个方面： |
| 关 键 词： | 人文教育 初中生物 教学中 自然学科 生物学知识 渗透 培养学生 |
The infiltration of culture and morality education into junior middle school biology teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |