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引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨
引用本文:秦聪贤,张亚凌.引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨[J].教学随笔,2007(3):18-18.
作者姓名:秦聪贤  张亚凌
摘    要:新教材重在引导学生对生活的感悟,从而培养并提高他们的阅读写作能力。“比喻”这一修辞的强化训练,对于提高学生语言表达能力效果极佳。要写出精彩的比喻,关键在于能否顺着前面的喻体再具体形象地写开去。

关 键 词:语言表达能力  “比喻”  引导学生  修辞  实践  写作能力  强化训练  具体形象
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