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| 巧用比喻让化学学习不再雾里看花 | |
| 引用本文： | 孙强.巧用比喻让化学学习不再雾里看花[J].中学生数理化(高中版),2011(12):14-14. |
| 作者姓名： | 孙强 |
| 作者单位： | 江苏省徐州郑集高级中学 |
| 摘 要： | 作家秦牧说过，“精彩的比喻，仿佛是童话里的魔棒似的，它碰到哪里，哪里就会清晰明亮起来”．比喻是一种修辞手法，昆指描述事物或说明道理时，用与其有相似之处的别的事物或道钾来打比方．如果能在化学教学中巧用比喻，则会使学生理解起来更轻松，记忆更深刻，大大提高学生学习化学的兴趣和积极性，使化学教学事半功倍．下面笔者结合多年的教学经验，就“比喻”在化学教学中的应用谈谈一些体会和做法． |
| 关 键 词： | “比喻” 化学学习 巧用 化学教学 修辞手法 教学经验 事半功倍 打比方 |
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