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潜心感悟·激越创造·超值发展——音乐欣赏教学培养学生创造能力的实践研究
引用本文:姚海军.潜心感悟·激越创造·超值发展——音乐欣赏教学培养学生创造能力的实践研究[J].教育科研论坛,2011(7):89-90.
作者姓名:姚海军
作者单位:江苏省吴江市震泽实验小学
摘    要:音乐教育是美育的重要途径和手段。它以音乐艺术为载体,在潜移默化之中培养学生的审美能力、表现能力、创造能力。欣赏教学是音乐教学的一个重要组成部分,它是学生自主体验音乐形象、感悟音乐语汇、拓展音乐想象、激发音乐再创造的一种活动.对培养学生的音乐创造力、想象力具有重要的作用。

关 键 词:学生创造能力  教学培养  音乐欣赏  实践研究  感悟  音乐创造力  音乐教育  音乐艺术
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