|
|||||
|
|
| 编织绿色摇篮，播种绿色希望——“城市化进程中基于环境教育的园本课程开发的个案研究”结题报告 | |
| 引用本文： | 姚玲英.编织绿色摇篮，播种绿色希望——“城市化进程中基于环境教育的园本课程开发的个案研究”结题报告[J].教育科研论坛,2011(7):50-51. |
| 作者姓名： | 姚玲英 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市芦墟镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 一、研究目标
1．教育目标：提高幼儿素质．形成新的生态伦理观：构建环境教育途径：强化办园特色。2．课程目标：着力以“环境教育”作为园本课程开发的内容．挖掘教育资源．建构并开发以“环境教育”为内容的园本课程体系．包括课程标准、系列教材及实施途径、评价模式。 |
| 关 键 词： | 园本课程开发 环境教育 城市化进程 结题报告 编织 个案 播种 生态伦理观 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |