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| 谈谈中师生的音乐欣赏与音乐审美 | |
| 引用本文： | 唐国矫.谈谈中师生的音乐欣赏与音乐审美[J].徐州教育学院学报,2003,18(2):136-137. |
| 作者姓名： | 唐国矫 |
| 作者单位： | 沛县师范学校，江苏沛县221600 |
| 摘 要： | 一、音乐欣赏是经由听觉而实现的审美活动 ,是中师生音乐欣赏的第一需要 在大力提倡素质教育的今天 ,艺术教育是其中重要的组成部分 ,而音乐教育又是最具个性的一门艺术 ,其个性首先体现为它是一门纯粹听觉的艺术。绘画、雕塑、戏剧、舞蹈、文学等 ,大都是通过视觉形象的展现作用于欣赏者 ,虽然它们之中有一些也需要借助于声音因素来传达 ,但是像音乐这样在听觉领域内独立完成的艺术 ,却是绝无仅有的。人们欣赏任何一部音乐作品都离不开听觉 ,没有听觉体验就没有音乐欣赏。因此 ,对于中师生来讲 ,音乐的美首先为听觉所拥有 ,在欣赏音乐过… |
| 关 键 词： | 中等师范教育 学生 音乐欣赏 音乐审美 能力培养 音乐创作 |
| 文章编号： | 1008-6625(2003)02-0136-02 |
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