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| 高等教育自学考试“试题”模式化倾向及调整 | |
| 引用本文： | 薛滩.高等教育自学考试“试题”模式化倾向及调整[J].湖北大学成人教育学院学报,2013(4):47-49. |
| 作者姓名： | 薛滩 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院,河北保定071002 |
| 摘 要： | 衡量高等教育自学考试水平高低最直接的量尺是试题。然而,在经常性进行的高等教育自学考试中,试题存在着诸如格式化、书本化、一纸化、内容固定化、普通教育化等模式化倾向。高等教育自学考试的试题,应该把"导学"功能放在第一位,引导应试者掌握系统的学科专业知识,强化知识技能的应用价值。当然,可以通过增加自主选择试题,或者尝试用计算机考试来顺应考试的新变化。 |
| 关 键 词： | 高等教育 自学考试 模式化倾向 调整策略 |
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