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| 巧把金针度与人——高考现代文阅读应试策略 | |
| 引用本文： | 盛庆丰.巧把金针度与人——高考现代文阅读应试策略[J].中国小学语文教学论坛,2006(12). |
| 作者姓名： | 盛庆丰 |
| 作者单位： | 安徽马鞍山二中 243000 |
| 摘 要： | 回眸2005年丰富多彩的高考语文试题,再结合高考语文的历史沿革,我们应该看到这样的一条高考命题原则:高考是在保持相对稳定的前提下寻求适度变化的。现代文阅读的命题也是基于这一原则,在能力要求基本不变的情况下,考查形式、考查内容等方面具有较好的延续性。从某种意义上来说,这为我们的备考复习暗示出了一定的规律性的东西,也为我们寻求应试策略、突破难点做好了相应的铺垫。高考在即,现代文阅读的备考不妨从以下几个方面入手。一、调适应试心理,冷静面对阅读材料从现代文阅读的材料来看,第Ⅰ卷主要考查科技文或社科文,第Ⅱ卷主要考查文… |
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