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高中英语语言知识教学的现状与分析
引用本文:严国慧.高中英语语言知识教学的现状与分析[J].语数外学习(高中版),2012(12):11-11.
作者姓名:严国慧
作者单位:南通市如东县双甸高级中学
摘    要:学生英语学习效果不好,很大程度上讲是因为语言知识的匮乏,但语言知识水平的提升就一定能提高语言综合运用能力吗?笔者认为,很多教师的语言知识教学有点矫枉过正,过度强化词汇语法,并不能真正培养学生语言综合运用能力,反而会抑制学生对英语学习的兴趣,影响学生对英语学习的热情。

关 键 词:高中英语  语言知识  英语教学
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