兴趣、激励与英语课堂教学的关系 |
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引用本文: | 刘贤飞.兴趣、激励与英语课堂教学的关系[J].语数外学习(高中版),2012(10). |
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作者姓名: | 刘贤飞 |
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作者单位: | 相城区北桥中学 |
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摘 要: | 兴趣是推动学生学习的内部动力,是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。学生学习英语的兴趣越浓厚,学习的积极性就越高。教学实践表明如果在英语课堂教学中适当运用"激励"的手段,它将对英语学习效果产生不可估量的影响。可见,兴趣、激励对英语课堂教学极为重要。
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关 键 词: | 兴趣 激励 课堂教学 |
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