在“定格优秀”中成长 |
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引用本文: | 兰恭生.在“定格优秀”中成长[J].江西教育,2012(31):34-35. |
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作者姓名: | 兰恭生 |
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作者单位: | 江西省吉安县横江中心小学 |
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摘 要: | 我们应该把学校管理水平的目标定格于优秀,并在优秀中成长。首先,学校管理的起点要定格在优秀上,学校才有可能从优秀走向卓越。其次,学校管理不能有一个固定的终点,必须不断地追求、不懈地奋斗,才会从一个起点奔向另一处高起点,从一个高度爬上另一个高度。
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关 键 词: | 学校管理 教师学习 优秀 定格 校长 中心小学 管理水平 农村小学 目标 特色项目 |
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