|
|||||
|
|
| 我国道德教育的困境及对策分析 | |
| 引用本文： | 鲜于乐娇.我国道德教育的困境及对策分析[J].广东技术师范学院学报,2012(5):118-120. |
| 作者姓名： | 鲜于乐娇 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院 |
| 摘 要： | 道德建设与社会进步息息相关。然而,在目前对市场经济的异化、多元价值观念的冲突和科学主义快速发展的影响下,我国出现大量的道德滑坡、道德失范现象。因此,要加强道德教育,在教育内容上强调核心美德以凝聚道德共识;在教育形式上注重道德共知、道德情感和道德行为的有机统一;在教育途径上,家庭、学校、社区既各负其责又齐抓共管。 |
| 关 键 词： | 品格教育 道德 道德教育 德性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |