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| 邮电高校人才培养的方向——素质教育模式 | |
| 引用本文： | 顾悦.邮电高校人才培养的方向——素质教育模式[J].技术与创新管理,1999(5). |
| 作者姓名： | 顾悦 |
| 作者单位： | 西安邮电学院 |
| 摘 要： | 就高等教育来说,素质教育是以提高人才整体素质为宗旨的教育.具体包括:思想道德素质、文化素质、业务素质和心理素质的均衡和谐发展;厚基础、宽口径、强能力的全新知识结构;科技术领和人文素养的相互渗透与有机融合;综合素质的全面提高与个性充分发展的辩证统一.为此,面向21世纪的邮电高校在培养目标上,应由重专业转向重素质、由重知识传授转向重智能开发,全面提高大学生的综合素质;在教育途径上,应把通识教育和专业教育作为大学素质教育的两翼,使21世纪邮电事业所需要的人 |
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