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| 高中物理校本作业有效性的实践研究 | |
| 引用本文： | 王再明.高中物理校本作业有效性的实践研究[J].快乐阅读,2013(12):50-50. |
| 作者姓名： | 王再明 |
| 作者单位： | 盐城市龙冈中学 |
| 摘 要： | 高中教师在给学生布置校本作业时，要针对学生基础不同、兴趣爱好的特点、思路不同的特点有策略的给学生布置作业，只有学生喜欢做作业、愿意做作业、愿意在做作业中探索更多的物理知识，校本作业才具有“有效性”。本文对此进行了分析研究。 |
| 关 键 词： | 高中物理 校本作业 有效性 研究 |
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