课堂设计教学互动课后反思--浅谈课改后数学教学需要重视的几个环节 |
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引用本文: | 周宗辉.课堂设计教学互动课后反思--浅谈课改后数学教学需要重视的几个环节[J].快乐阅读,2013(11):102-102. |
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作者姓名: | 周宗辉 |
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作者单位: | 甘肃省榆中县新营学区 |
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摘 要: | 随着新课程改革全面展开,进一步落实好课改的目标任务,上级教育部门组织安排大部分老师进行了新课程培训,面对新教材“教什么,如何教?评什么,如何评?”这些根本问题进行了校本培训,上级教育主管部门组织听公开课,学校安排了大量研讨活动课,组织学习了有关课改知识,学习了课标。使素质教育的提出终于能具体落实到每个师生,每个环节,每本教材,每节课堂上了。我认为,作为一名数学老师,应在教学活动中注重课堂设计、教学活动、课后反思等几个环节。
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关 键 词: | 课堂设计 数学老师 课后反思 教学需要 课改 教学互动 教育主管部门 组织安排 |
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